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亲子教育

心灵融合的旅程

这个水池子是象征着我们的潜意识，潜意识首先要出来。潜意识出来之后呢，你要看到它。要看到它才能够被整合呢！我们做梦就是潜意识啪出来了，像喷泉一样，就是喷出来了，我们能够看到它了。你看到它之后，然后才可以进行整合，一般来说是从四位一体的状态进行整合，四位一体转换成三位一体，然后三位一体再进行转化转换成二位一体。

2024-11-19

完整人生的元素

让一个人遭遇他的阴影就是向他展示他的光明。一旦个人经历过几次公正地站在对立面之间，他就将开始明白自性的意义。任何一个同时意识到自己的阴影和光明的人，会从两个方面看自己，并最终达到中庸。

2024-10-23

潜意识带给我们的启示和力量

当一个梦谈及一个孩子时，它总是一个新尝试，是人生或某个新意念的某种积极的显现。当理性手段被耗尽，每件事情被阻滞，看不到出路时，帮助只能来自最不可能、最意想不到、完全不合理的事情。

2024-08-16

梦与生活的联系

接近完美的人生以某种节奏得以生活，有生命的高低起伏，有积极与消极的阶段，有舒张和收缩，那才是全面的。年轻人不能生活在怀疑中，如果一个人对生命深怀疑虑，那么他就无法进入这个世界。

2024-06-11

孩子需要锻炼的几种能力

这个孩子能不能按照约定时间读书学习、吃饭睡觉？只有当他具备了自我管控情绪、社交和时间这三方面的能力，家长才可以给他手机。而且在给他手机的初期，家长还需要和孩子有更多的沟通，就是你得知道他用手机都干了些什么，因为你是他的监护人。

2024-05-21

如何表扬孩子才会更恰当

保定心理咨询的老师：表扬孩子主要有以下几方面的重要原因：增强自信心：表扬可以让孩子感到自己被认可和肯定，从而增强他们的自信心，使他们更有勇气去尝试新事物；培养积极态度：经常受到表扬的孩子会更倾向于保持积极的

2024-05-09

生命就是不断整合成长的过程

希望对方的地方正是自己缺失的部分，要不断地把潜意识意识化，也就是要不断地成长，不断地整合，弥补自己的缺陷。

2024-04-30

亲子教育的好与坏

任何一种成瘾都是坏的，比如不管孩子自身资质都一味追求孩子的成绩而忽视孩子其他发展的可能也是一种社会的成瘾，我们必须谨防把学习好与坏当作完全对立的。

2024-03-26

允许孩子有“容错”机会

孩子的成长过程是有“容错”机制的，他总会慢慢成长，总会在粗心、犯错、漫不经心、懵懵懂懂过程中长大，没必要“考分必须100”、“事事完美主义”去束缚他，这种成人的思维模式会造成严重的后果，造成“畏首畏尾”、“眼高手低”、任何事情过分“完美”而难以开端等等。

2024-03-26

学生心理课的设计

心理课的形式有很多，不要拘泥于一种形式。如果是由团体活动组成的课，一节课一般有四个环节组成，也就是启承转合四步骤。一是暖身阶段建立关系与营造气氛（5分钟左右）、二是转换阶段。启动团体动力（5－15分钟）通过特定的

2024-02-29

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