李老师的收获：1、肢体的接触会给到孩子更多的安全感。2、父母的特点会影响到孩子的成长。3、做与时俱进的父母，理解孩子真正的动机，4、让孩子活成他自己的样子。

湛蓝老师的分享：1、有时候代沟是因为家长把自己的认知、喜好强加给了孩子，首先要想到孩子也是一个有独立思想的人，从小把他当做成人来对待，要给予一定的尊重。

圆满老师的收获：代沟是缺少共情的能力、总是站在自己的位置上看事情，认为自己是对的，把自己的想法强加给对方。有这些习气跟谁相处都会有沟。如何迈过这个沟就需要建立良好的亲密关系、接纳对方、知道怎样是真正的为对方好，双方要彼此认同、互相尊重、互相理解。在沟面前你不迈过来，我就迈过去，把自己想要达成的目标、他人想达成的目标，创造一定的环境达到一致。

牛老师的分享：1、珍惜生命，不要关注无关紧要的小事，别总是为琐事烦恼。2、耐心对待所有尚未解决的事情，努力去爱问题本身？

尚亦菲老师的分享：1、心理治疗大都关注过去，很少关注未来。我们要对不朽的渴望和对生命的觉察！2，学习能够改变神经元的链接，学习有神经的塑造性！3，耐心解决所有尚未解决的事情，努力去爱问题本身！4，代沟是需要共情去引导，用爱去磨合！

虞美人老师的收获：1、生命是两个永恒黑暗之间的短暂火花。死后黑暗让我们恐惧和战栗，生前黑暗显得更温和。2、治疗是生活的彩排，是行动和反思交错的过程，团体如同社会缩影。3、代沟是不同年代的人之间的思想行为、生活态度等方面的差异。个人认为，作为“先闻道”的父母辈，是两代人沟通障碍的主要责任者，消除代沟，要多沟通、理解、包容和关爱。