子女一边依赖，一边嫌弃  

现在的孩子，从小学到初中到大学，甚至结婚生子，在物质上、思想上依赖父母，什么事情都需要父母拿主意，想办法，遇到事情哭鼻子，解决不好抱怨父母。从生活上衣来伸手，饭来张口，上学也要父母接送，结婚生子后，还要依赖父母照顾自己的小家和孩子，稍有不顺就各种挑剔，闲父母做的饭不可口，怪父母的生活习惯不好，如此等等，不一而足。

观点：

家庭教育是培根育魂的基地，家庭教育中缺少了道德感、责任心、感恩心和劳动的教育是父母教育中最大的失误！孩子性格与品行出问题责任基本出在父母身上。错误的教育理念使家长角色错位，边界越位，把孩子应该做的都代替孩子做了，把孩子应该动手实践的都自己亲手代劳了，把孩子应该承担的责任自己都大包大揽了。正是因为家长处处以孩子为中心，才会导致孩子处处以自我为中心！

孩子从小被父母呵护得太好，应该参加的劳动没有参加过，应该经历的挫折没有体验过，导致他们的心灵没有成长，处于永远长不大的孩子的状态，即使日渐长大成人，也处处依赖父母。随着孩子视野的拓展，他们看到的是别人越来越好的生活，而自己却无能为力，从小没有养成拼搏精神，所以才会一边依赖父母，一边嫌弃父母。

建议：

家长要改变教育观念，尤其是婴幼儿时期的教育，家庭教育更是关键。家长从小要放养孩子，爬行时，要叫孩子充分的爬，在爬行中，就在锻炼孩子的肢体力量，孩子四肢有力，以后做事情才会有行动力，执行力，孩子一直的坚持也在提升孩子的耐受力。在爬行的过程中，会有跌倒，会有摔落，这正是孩子学习成长的时机，不必大惊小怪，过于担心，有这样成长经历的孩子才会勇敢坚强，不畏困难，勇于探索和创新。孩子的筋骨在摔打中变得强大。同时孩子自己也承担了行为的结果，既学会在失误和错误中成长和承担。下次他自然会注意学会不再同一个地点摔倒！又使孩子从小就有了责任意识，自己的行为自己承担，而不是责怪任何人。与此相反，一些家长在看到孩子摔倒后，替孩子“打抱不平”，责怪是什么东西绊倒了孩子，让孩子失去了自己担责、自我成长的机会。从而也使孩子遇事学会责备他人，推卸责任，拒绝自我反思和成长，养成了不良习惯。

要从小培养孩子感恩心。从小意识到自己的事情自己做，如果家长不能陪孩子到老，那么放手越早越好，自己的衣服自己洗，自己负责起床，自己负责洗脸，自己负责吃饭，而不是由家长大包大揽。现在很多孩子被父母照顾得太好，导致孩子渴了不知道喝水，冷了不知道穿衣，吃喝拉撒的本能都失去了，这样的孩子怎么会有感恩的心？当孩子能知道那是自己的事情，自己的事情自己做，自己的能力越来越强，没有依赖，在做事中感受着做事的困难，体验解决难事的过程，感受解决困难后的快乐。孩子的自信心也在增强，即使不能解决，请求父母或者他人帮助，也会对别人升起感恩的心，多一分感恩的心，才会多一分对他人的尊重。总之家长要边界清晰，不求助，不施助。

父母一边付出，一边抱怨 

很多父母感觉自己做了那么多，牺牲所有的一切陪孩子，为了家庭竭尽全力，但是到最后，还是得不到家人的尊重，理解，尤其是不能得到孩子的尊重和理解，还受到各种抱怨。感觉自己很委屈。自己做了这么多，没有功劳也有苦劳，没有苦劳也有心劳，为什么就连一句好话一个好脸色都没有？

观点

  教育孩子不是付出越多越好，陪伴越久越好，而是要有高质量的陪伴，每一个父母都应该用一生的力量说出：“我相信你，孩子 ”放手，是对孩子最好的教育。教育理念正确，教育方法正确，才能事半功倍，以逸待劳。

建议 

家长要边界清楚，分清楚哪些是自己的事，哪些是孩子的事，自己的事情自己做，不越界，不求助，不施助。放手叫孩子成长。想做，愿做，会做，做好，这是一个循序渐进的过程，很多家长之所以习惯了付出，是因为感觉孩子做得不好，还不如自己做，感觉孩子学习很累，还不如自己多做点，这样导致孩子手懒，脚软，一个手懒脚软没有行动力的孩子，就会眼高手低，依赖父母，只会挑毛病，最后导致父母付出越多，错的越多。家长也会怨声载道。

如果自己的付出没有得到应有的尊重，需要停下来思考，为什么没有得到尊重，是谁的问题，而不是放任错误，当家长能理性地思考，能尊重事实，尊重自己，孩子才会尊重你。

家长要学会拒绝，如果是孩子自己能做的事，叫孩子自己做，自己感觉做了内心不平衡，就要学会拒绝，当自己的付出能得到想要的结果，义务和权利平衡时，再去做，可能是最好的选择。