俗话说兴趣是最好的老师，兴趣可以帮助孩子不懈的最求和取得成功，只有当孩子对学习感兴趣时，才能把心理活动集中在学习上，让他们注意力集中、观察敏锐、记忆力持久等，那么怎样才能让孩子对学习发生兴趣呢?

　　1、积极期望。积极预期是从改善学习者的心理状态入手，对自己不喜欢的科目充满信心。我相信这门学科很有趣，我会对这门学科充满信心。想象中的“兴趣”会促使我们认真学习这门学科，从而产生对这门学科的真正兴趣。

　　2、从可以通过努力达到的小目标企业开始。在学习发展之初，就要定一个小的学习能力目标，学习和教学目标不要定得太高。我们应该从我们通过努力可以达到的目标市场开始。不断的进步会提高一个人学习的信心。不要指望在短时间内提高成绩。有些学生经常需要努力学习一两个星期。结果分析表明，如果你的成绩没有太大的提高，你就会失去信心，从而产生厌恶学习的情绪。锲而不舍的达成目标没有小目标，才是达成大目标的开始。

　　3、了解学习目的，间接建立兴趣。学习目的是指某一学科的学习结果和学习该学科的原因。在学习这门学科不要日以继夜，重要的是要知道最终目标。学习过程大多是通过长期的努力，这种难度往往令人望而却步。学习是学生的首要职责，所以我们应该仔细了解每门学科的学习目的。

　　4、培养自我成就感,培养对学习的直接兴趣。学习过程中每一个小时的成功，对自己的回报，达到了什么目标，对自己的回报是什么。取得小进步，实现小目标，就会得到小奖励，比如让自己玩一次自己想要的游戏;如果你取得了很好的进步，你会因为实现了目标而得到奖励。

　　5、把你的其他兴趣转移到学习上，以便开发新的兴趣爱好。在每一个日日夜夜都有自己童年和青春期的特殊爱好，比如玩车，搭积木等等。这种学习兴趣是在原有的基础上发展起来的。

　　6、在解决实际问题的过程中，建立稳定的利益关系。用学到的知识解决实际问题，一是巩固知识，二是修正知识，三是带来自我成功的喜悦。这种喜悦是正式建立稳定持久的兴趣所必需的。

　　7、保持学生兴趣的最容易的方法是不断地提问题。当你为了回答或回答我们的一个重要问题而去学习的时候，你的学习就会有一定的目的和兴趣。准备一些重大问题很容易，把每一节的题目当成一个社会问题就可以了。